[법정의무교육] 장애인식개선교육 안내

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터치투게더 번역 기능 추가

2026-09-146

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WIFI 미연결 시 데이터 사용 안내

2026-09-1410

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터치투게더 첨부파일 표시 영역 변경

2026-09-0842

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‘AI를 쓰기 전에 반려할 줄 알아야 한다’라는 헤드라인과 한 손으로 돌리는 평면 조절 손잡이를 배치한 L&D 팀 AI 역량 대표 이미지

L&D 팀 AI 역량, AI가 만든 교육안을 반려할 수 있는가

2026-09-0650

L&D 팀 AI 역량은 도구 사용법이 아니라 과제 분해, 근거 검증, 데이터 경계, 설계 반려, 시연·금지 기준을 정하는 판단력입니다. 교육 담당자가 스스로 점검할 자가진단 문항과 능력별 판정 기준, 다음 분기 학습 경로를 정리했습니다.

‘좋은 팀장이 인재를 막는다’라는 헤드라인과 굳게 잠긴 평면 밸브 핸들 하나를 배치한 인재 독점 대표 이미지

인재 독점은 왜 ‘좋은 팀장’에게서 더 잘 생길까

2026-09-0558

인재 독점은 팀장의 태도 문제가 아니라 팀 성과로만 평가받는 유인 구조의 결과입니다. 관리자가 사람을 붙잡는 이유를 실증 연구로 해부하고, 이동 승인 기한과 결원 보충 보장, 노출형 교육 명단 점검으로 내부이동을 여는 운영 기준을 정리합니다.

‘질문 없는 대시보드는 늘지 않는다’라는 헤드라인과 한 번 꺾인 평면 자를 배치한 HR 애널리틱스 역량 대표 이미지

HR 애널리틱스 역량, 대시보드는 많은데 답이 없다

2026-09-0552

HR 애널리틱스 역량은 대시보드 수가 아니라 분석 질문의 질에서 갈립니다. 답에 따라 무엇을 바꿀지 미리 정하는 질문 설계, 상관을 인과로 읽지 않는 기준, 선택 편향과 표본 한계, 해석 책임의 소재를 실무 기준으로 정리합니다.

‘경험시켰다고 육성은 아니다’라는 헤드라인과 칸마다 번호가 매겨진 평면 작업 순서표 한 장을 배치한 계획적 OJT 설계 대표 이미지

계획적 OJT, 일을 맡겼다고 사람이 자라는 것은 아니다

2026-09-0455

계획적 OJT는 현장에 오래 두는 일이 아닙니다. 과제 배열과 지도자 지정, 도달 기준과 진척 판정 주기를 먼저 정해 경험시키기와 육성하기를 가르는 설계 원칙, 그리고 한국 기업이 다음 분기에 적용할 실행 기준을 정리합니다.

‘로봇과 통로를 나눠 쓴다’라는 헤드라인과 절반쯤 풀린 평면 안전 바닥테이프 한 롤을 배치한 물류로봇 안전교육 대표 이미지

물류로봇 안전교육, 사람과 로봇이 같은 통로를 쓸 때 무엇이 달라져야 하나

2026-09-0453

물류로봇 안전교육은 펜스로 격리하던 산업용 로봇 교육과 전제가 다릅니다. 사람과 자율주행 로봇이 같은 통로를 쓰는 창고에서 감지 한계, 예외 정지 권한, 재기동 절차, 근접사고 보고를 훈련으로 옮기는 설계 기준을 정리합니다.

‘AI는 결재를 기다리지 않는다’라는 헤드라인과 한 번 멈춰 세우는 평면 차단봉을 배치한 경영진 AI 리터러시 대표 이미지

경영진 AI 리터러시, 결재권자가 배워야 할 것은 사용법이 아니다

2026-09-0350

경영진 AI 리터러시는 도구를 다루는 숙련도가 아니라 결재 안건을 심사하는 능력입니다. 투자 승인, 인력 재배치, 데이터 반출, 자동화 범위, 사고 책임 배분에서 물어야 할 질문과 모르면 승인하지 말아야 할 기준을 정리합니다.

‘재계약은 점수가 아니라 증거다’라는 헤드라인과 한 손으로 누르는 평면 검수 도장을 배치한 교육 벤더 관리 대표 이미지

교육 벤더 관리, 만족도는 높은데 재계약이 망설여질 때

2026-09-0356

교육 벤더 관리의 기준은 강사 만족도 평점이 아닙니다. 재계약을 가르는 성과 증거, 계약 단계에서 확정할 지표와 데이터 접근 권한, 벤더가 통제할 수 있는 범위, 콘텐츠 소유권과 이관, 소수 벤더 의존 리스크까지 실행 기준으로 정리합니다.

‘도전과제 배정을 기록하라’라는 헤드라인과 넓은 입구가 하나의 배출구로 좁아지는 평면 깔때기를 배치한 도전과제 배정 공정성 대표 이미지

도전과제 배정에서 교육보다 큰 성장 기회는 누가 가져가는가

2026-09-0253

도전과제 배정은 교육 예산보다 경력을 크게 가릅니다. 비공식 추천으로 정해지고 기록이 남지 않는 고난도 업무 기회를 기회 배정 장부, 후보군 사전 공개, 합의된 선정 기준으로 검증 가능하게 만드는 운영 설계와 점검 숫자를 정리합니다.

iOS & Android 지원 버전 변경

2026-09-0253

안녕하세요. 터치클래스입니다. 터치클래스를 이용해주시는 고객 여러분께 항상 감사드리며, 업데이트 소식을 알려드립니다.터치클래스를 사용할 수 있는 iOS , Android 최소 버전이 상향

‘기후리스크는 직무로 갈린다’라는 헤드라인과 원뿔 부표 한 개를 배치한 금융권 기후리스크 역량 대표 이미지

기후리스크 역량은 ESG 교육만으로 만들어지지 않는다

2026-09-0255

기후리스크 역량은 전 직원 ESG 교양 교육으로는 만들어지지 않습니다. 공시와 시나리오 분석, 자본 배분이라는 규제 산출물에서 역산해 여신 심사, 리스크 관리, 자산운용, 상품 개발, 내부감사가 각각 무엇을 판단해야 하는지 정리합니다.

‘청정에너지는 경로로 채운다’라는 헤드라인과 흐름의 방향을 바꾸는 평면 파이프 엘보 이음쇠를 배치한 청정에너지 인력전환 대표 이미지

청정에너지 인력전환, 사람은 부족한데 경력자는 왜 못 움직일까

2026-09-0150

청정에너지 인력전환은 녹색 일자리 총량을 세는 일이 아닙니다. 배관·용접·전기 직종에서 저탄소 열설비와 계통 운영으로 넘어가는 세 쌍을 놓고 브리지 과정의 길이, 자격과 현장 실습, 배치까지의 시차, 지역 편중을 설계 기준으로 정리합니다.

‘근무표에 학습을 심어라’라는 헤드라인과 두 장의 판을 하나로 고정한 평면 리벳 한 개를 배치한 교대근무 학습 설계 대표 이미지

교대근무 학습을 근무표 밖에 잡는 순간 누군가는 빠진다

2026-09-0153

교대근무 학습은 집합교육 일정을 늘려서 해결되지 않습니다. 인수인계와 툴박스 미팅, 교대 중복 시간에 짧은 반복 연습을 배치하고 야간조 편차, 조장의 진행 역량, 안전·품질 지표까지 묶는 7일 단위 설계 기준을 정리합니다.

‘과정은 공정으로 만든다’라는 헤드라인과 한 장의 평면 재봉 패턴을 배치한 사내 교수설계 역량 대표 이미지

사내 교수설계 역량, 외주를 줘도 조직 안에 남겨야 할 일

2026-08-3162

사내 교수설계 역량은 한 사람의 재능이 아니라 요구 분석, 성과 목표 정의, 과제 설계, 평가 설계, 제작, 운영, 개선이라는 일곱 공정의 합이다. 어느 공정이 비었는지 진단하고 무엇을 외주로 넘길지 가르는 기준을 정리한다.